野元研究室について
野元弘幸の紹介
略歴
| 1961年 | 鹿児島生まれ 名古屋大学大学院博士後期課程を中途退学。 大学院在学中に、ブラジルのカンピーナス大学に留学（1989-1991）。パウロ・フレイレのゼミで学ぶ。  |
| 1993年～1998年 | 埼玉大学教育学部講師・助教授 |
| 1998年～ | 東京都立大学准教授・教授 |
専門分野
- 社会教育・生涯学習
- 多文化・多民族教育
- 防災教育
担当科目など
| 学部： | 「生涯学習概論」「生涯学習支援論」「多文化教育学演習Seminar on Multicultural Education」(英語)「社会教育学演習」など |
| 大学院： | 「多文化教育研究」「多文化教育特殊研究」など |
主な研究テーマと研究業績
- 多文化・多民族社会における教育の課題
「多文化社会における教養の再構築―外国人住民の非識字問題を中心に―」日本教育学会『教育学研究』第66巻第4号、1999年。 - 在日外国人の教育問題
“Multicultural and Multiethnic Education in Japan”, Japanese Educational Research Association, Education Studies in Japan, No.4, 2009. - 課題提起型日本語教育
「フレイレ的教育の視点」青木直子ほか編『日本語教育学を学ぶ人のために』世界思想社、2001年 - パウロ・フレイレ教育論
「パウロ・フレイレの思想と現代の教育」民主教育研究所『季刊 人間と教育』110
、2021年夏号。
翻訳：モアシル・ガトッチ『パウロ・フレイレを読む』亜紀書房、1993年。 - ブラジル・中南米における成人教育
「ブラジルにおける青年・成人教育の展開と特徴」新海英行・松田武雄編著『世界の生涯学習』大学教育出版、2016年。 - アイヌ民族・先住民族の教育
「アイヌ民族・先住民族教育研究の課題と展望」日本社会教育学会編『アイヌ民族・先住民族教育の現在』東洋館出版社、2014年。 - 社会教育における防災教育
“Methodology of Education for Tsunami Disaster Prevention-Sharing the Experiences of Great East Japan Earthquake-“, Jinbungakuho, 2016.
編著『社会教育における防災教育の展開』大学教育出版,2018年
